关于高尚品德的名言

1、出自《大学传·第十章》。君子应当现在道德修养上十分慎重。有道德的人才能够得到人们的拥护，人们拥护，才能够保有土地，有了土地，才会变得有财富，有了财富之后，才能够使得国家强盛。

2、您的爱，比更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁。

3、　　格言大意：风声、雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要时时关心国家大事，处处想到人民利益。

4、　　礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠(关于高尚品德的名言)。

5、有一种谦虚叫国人的谦虚，这是扭曲地接受儒家文化熏染的谦虚，不是真正意义上的谦虚，不算德行，已成为向权贵邀宠的手段而被人们所诟病。(关于高尚品德的名言)。

6、　　一指之穴，能涸千里之河;一脔之味，能败十世之德。 (清·唐甄)

7、这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。作者:雨果

8、　　人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

9、梅贡性之眼前谁识岁寒交，只有梅花伴寂寥。明月满天天似水，酒醒听彻玉人箫。

10、劳动教育中树立高尚的品德，以劳育人也就是以德育人。品德高尚的人往往是劳动奋斗的人，劳动淬炼的品德是质朴的，纯洁的、无私的不言回报、埋头苦干的。

11、品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠

12、 骄傲的人不会小心谨慎。而谦虚的人必谨慎，一个谨慎的人，为人严谨慎重，观察事物深入细致，分析问题缜密周全，待人接物热情而不轻浮，持重稳健，足智多谋。 诸葛亮本躬耕于南阳，后受刘备三顾而出，运筹帷幄，辅佐刘备从无立身之地到三分天下。诸葛亮能成此大业，是与他“一生惟谨慎”分不开的。 

13、17名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

14、　　风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成

15、　　格言大意：在普天下人忧虑之前，自己首先忧虑了；在普天下人都快乐之后，自己才快乐。这两句话抒发了吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为已任的博大胸襟，一直给后人以激励。

16、没有任何东西像真情的流露那样能够导致崇高。——(古罗马)朗吉弩斯

17、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 司马迁

18、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

19、出自唐代徐寅诗《经故翰林杨左丞池亭》(释义)人活着的时候，品行高尚，被世人称颂，死去之后哪还用得着树碑立传呢？

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。非学无以广才,非志无以成学。 不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学 习。如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学 业成功。

21、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

22、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮　　

23、21宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏精选于名人名言

24、36荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特

25、梅花绝句陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

26、　　格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。

27、　　格言大意：不一小步一小步地积累起来，就不能到达千里远的地方；没有一条条小河汇聚在一起，就不能形成大江大海。这句话不仅强调了积累的可贵，还告诫人们，做任何事情，都要有坚忍不拔的毅力和持之以恒的追求。

28、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》)以：与，交付。

29、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克　　

30、赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳寒夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

31、心如大地者明，行如绳墨者彰。作者:(汉)刘向