五光十色的意思二年级上册

1、坡pō(山坡)(上坡)(高坡)(坡度)(坡田)(土坡)(下坡)

2、脸liǎn(脸上)(洗脸)(脸色)(丢脸)(翻脸)(变脸)(红脸)(花脸)

3、结合课文内容，想象一下“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”，这些奇石的样子，说一说，再写下来。

4、不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

5、课文主要内容：本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。

6、相同之处：“雀”“雁“鹰””都有“隹”，“隹”是汉字的一个部首，从“隹”的字与禽类有关。本义是表示短尾鸟。

7、(1)句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。

8、解析：读文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋　　戴斗笠　  挑粮食

9、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

10、④生回答后老师贴图，图上葡萄的枝叶茂密。(指导朗读)(五光十色的意思二年级上册)。

11、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。

12、敢gǎn(敢于)(果敢)(勇敢)(不敢)(胆敢)(敢当)(敢问)(敢请)

13、脚jiǎo(脚下)(手脚)(脚跟)(后脚)(脚本)(脚底)(脚尖)(脚力)

14、有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

15、(2)收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

16、(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。(       )   

17、⑸谁能用取主舍次法概括出第二自然段的主要内容？

18、用“——”画出描写杨梅颜色变化的句子，并照样子写一个句子。

19、乏味—(有趣)   降落—(升起)    收拢—(散开)

20、我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠(   )下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球(   )下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵(    )下来，人们又管我叫“雪”。

21、(2)再次默读，想一想，这一段中的句子基本上是按什么顺序写的？你是从哪些词看出来的？用--划一划这些词。

22、(3)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

23、(1)自由读课文，思考问题：葡萄沟在什么地方？那里产哪些水果？

24、《望洞庭》的作者是(唐)代诗人(刘禹锡)这首山水小诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异彩。

25、下课了，同学们在操场上活动，________，热闹极了。

26、沿(yán)，组词：(沿着)(沿岸)(相沿成习)

27、“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！”

28、葡萄沟的课文录像、多媒体或图出示中国行政区分布图、新疆政区图和葡萄沟系列、浓郁新疆风情的乐曲，课文插图和贴图，贴图一：图上的枝叶稀少，贴图二：图上葡萄的枝叶茂密。

29、能力目标：自己动手感悟颜色的差异性，提高审美情趣。

30、绿茵茵、青的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的、五彩缤纷。

31、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

32、(3)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

33、参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

34、出处：南朝梁·江淹《丽色赋》“五光徘徊，十色陆离。”

35、哭kū(哭泣)(哭诉)(大哭)(号哭)(哭声)(哭腔)(哭笑)(哭喊)

36、(4)(闪亮)的晨星(隐隐约约)地倒映在湖水中。

37、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

38、井沿青蛙语言坐井观天无边无际思乡挂牵怎样思想一棵树表示院子

39、①欲穷千里目，更上一层楼。________

40、 蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(méng lóng)，充满了神秘感。

41、二年级上册第三单元知识梳理填空练习，附答案

42、一年级上册语文         一年级上册数学

43、小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫__________；南边像____________，叫__________。(4分)

44、小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。

45、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的湖边就会有许多人来观赏鱼。

46、事shì(故事)(事情)(事实)(事业)(大事)(办事)(本事)(从事)

47、________脑筋  ________前腿   ________后腰

48、1)从读入手，认真品味文章的语言美、情感美。

49、解析：读全文了解朱德爷爷是一个怎样的人，谈谈心里话。

50、屋wū(房屋)(屋子)(屋外)(屋顶)(屋檐)(屋脊)(里屋)(爱屋及乌)

51、第三句：利用流动的热空气蒸发掉葡萄的水分，制成葡萄干。

52、飞流直下三千尺，疑是银河落九天运用了夸张的修辞手法，显示出庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿。

53、★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

54、再读课文，读通句子，边读边划出：葡萄沟什么地方最吸引你？

55、有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

56、                                 

57、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

58、(明亮)的月亮   (酸甜可口)的葡萄  (干燥)的热空气

59、A."五光十色"描写葡萄的什么美丽?课文中提到了哪些颜色?形容颜色多的词还有哪些?(五颜六色、五彩缤纷……)

60、①颜色很多，很美。②安定地生活，愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。

61、________在“部首目录”中找到这个部首

62、她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

63、小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。