读书名言手抄报内容五年级

1、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华(读书名言手抄报内容五年级)。

2、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

3、书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。

4、●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

5、心到是对阅读内容的一种精神感悟的方法，用心慢慢的去回忆书中的内容，再记下自己此刻的感受，对书本内容不仅是加深记忆的过程，也是一次对自己精神的洗礼哦!

6、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

7、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

8、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向

9、●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

10、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。蒙田

11、阅读是个性化的一种行为，学生喜欢阅读什么书籍，由他们的兴趣决定，教师可以适当点拨但不必做太多的关涉。例如，中低年级的学生喜欢阅读卡通绘本，他们通过观察画面以及他们的语言就可感受绘本传递的信息。如果一味地强调阅读与学习有关的书籍，势必扼杀了学生阅读的兴趣。给孩子一片自由的蓝天，他们会创造一个奇迹。

12、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

13、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

14、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

15、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

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17、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受。孟德斯鸠

18、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。关于读书的名人名言出自元)许名奎

19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔

20、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

21、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。邓拓

22、●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

23、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅

24、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

25、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

26、阅读是教育的核心，是学生以及所有人提升自身素质，提高能力的最佳方式。而兴趣是学生探求知识，认识事物的动力，正如孔子所说：“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”所以，只要社会，学校，老师，父母重视阅读，并重积极调动学生阅读的兴趣，学生的阅读兴趣就一定会不断提高，以至形成终身阅读的好习惯。

27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

28、应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

29、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

30、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

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32、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

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34、同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。学生们的作品色彩艳丽，构思独特，内容包括“名人名言”“好书推荐”“名人读书”“美文欣赏”“佳词佳句摘抄”等，更多学生围绕语文主题学习四大名著的阅读绘制手抄报，通过自己精心的设计、绘制，尽情体验着阅读带来的快乐与收获。

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36、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米

37、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林

38、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚

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40、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

41、落落大方    见怪不怪    大笑不止 

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43、形成天才的决定因素应该是勤奋。??有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若