弗里德曼名言

1、正是通过宽恕和放任那些被认为是不公正的行为，才真正使我们得以坦然。

2、教育名著导读：《教育学名著导读》袁振国主编

3、我们还没有陷入无法挽回的境地。我们作为一个民族仍有自由选择的机会，是继续沿着“通向奴役的道路”(这是弗里德里希•哈耶克为他的一本意义深刻而颇有影响的书起的名字)疾驰下去，还是加紧对政府的限制，在更大的程度上依靠人们自觉自愿的合作来达到我们的目标。我们是听任黄金时代结束，而沦入大多数民族过去一直遭受而且目前仍在遭受的专制统治和苦难呢？还是运用我们的智慧、先见之明和勇气来改弦更张，记取经验教训，而从“自由的复兴”中得到好处？

4、小说类：《小屁孩日记》(美)杰夫·金尼 著

5、以下是我们关于如何启动这一过程的鼓舞人心，明智和有力的宽恕名言，宽恕谚语和拥有胸怀的集合。

6、古诗文：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍

7、这将改变中国高考多年来文理分科带来的偏科问题，这预示着将最大程度考验每个学生的阅读水平，而没有阅读量的支撑，孩子只会制造短命高分，而不会十分优秀，迟早要被考试机制淘汰。(弗里德曼名言)。

8、故事类：《和大人一起读》曹文轩、陈先云主编

9、戏剧类：《莎士比亚戏剧故事集》(英)兰姆改写

10、过去的被抹掉，抹掉的又被遗忘，于是，谎言变成事实。(奥威尔)

11、科普类：《神奇校车·图画书版》(美)乔安娜柯尔著

12、原谅报价3分钟“生活就是恩典。睡眠就是宽恕。夜幕降临。黑暗将石板擦干净，虽然不是一尘不染，但足以将另一天的粉刷一遍。”―弗雷德里克·布希纳(FrederickBuechner)，《恩典》

13、亲子类：《爸爸，我们去哪里》(法)傅尼叶 著(弗里德曼名言)。

14、经典类：《水浒传绘本》纸贵满堂编著，康一鸣 绘

15、科学类：《有趣的科学》(英)温斯顿 著，刘建湘译

16、“我认为，如果上帝原谅我们，我们必须原谅自己。否则，这几乎就像将自己设置为比他更高的法庭。”―CS刘易斯

17、在乌鸦掌控的世界里，洁白的羽毛是有罪的。(亚里士多德)

18、斯密和杰斐逊都把政府权力的集中看作是对老百姓的巨大威胁；他们认为，不论什么时候都应该保护公民免受政府的专制统治。这就是弗吉尼亚权利宣言(1776年)、美国权利法案(1791年)以及美国宪法中规定的三权分立的目的；也是英国十三世纪颁布大宪章和十九世纪末改革法律机构的推动力。在斯密和杰斐逊看来，政府应该是仲裁者，而不应是当事人。杰斐逊的理想，正象他在1801年的首次就职演说中所说的那样，是建立“(一个)开明而节俭的政府，它将制止人们互相伤害，但仅此而已，在其他一切方面将放手让人们自由地追求自己的目标和从事自己的事业。”

19、中高考刚结束不久，这些重大考试都在不断向我们强调“阅读有多重要！”

20、“我们所有人都将经历一生的旅程，其意义的核心是，其中心性的可怕要求正在得到宽恕。”―玛莎·基尔帕特里克

21、自由的繁殖力在农业上表现得最为显著。在通过独立宣言的时候，只有不到三百万欧洲人和非洲血统的黑人(即不包括印第安土著)占据着沿东海岸的一块狭长地带。当时农业是主要的经济活动。要用95％的劳力来养活全国的人口和提供粮食剩余，以换取外国货物。今天，只用不到５％的劳力就能养活二亿二千万居民并提供大量的粮食剩余，美国已成为世界上最大的粮食出口国。

22、“选择正确的人很好，但这不是解决事情的方法。解决问题的法子，是造就政治上有利可图的条件，以便错误的人做正确的事。”

23、童诗类：《向着明亮那方》(日)金子美玲著，吴菲译

24、数学类：《数学帮帮忙》(美)达芙妮·斯金纳/著

25、地理类：《地图(人文版)》手绘世界地图绘本

26、绘本类：《这片草地真美丽》(奥)欧普吉诺斯著

27、“我了解到，我最需要宽恕的人是：我自己。你必须爱自己。您必须每天原谅自己，每当您记住缺点，缺陷时，就必须告诉自己“很好”。您必须如此宽恕自己，直到您再也看不到这些东西为止。因为那就是爱的样子。”―C.JoyBellC.

28、“昨晚我失去了世界，获得了宇宙。”―C.JoyBellC.

29、数学类：《时间的故事》(韩)Hye-EunSHIN著

30、“无法原谅的人打破了他自己必须经过的桥梁。”―乔治·赫伯特

31、创意写作类：《小学创意写作》(六上)郭学萍主编

32、对我们来说，看到别人的同感使我们高兴，发现别人与我们完全没有同感则使我们震惊。

33、其次，也是较为基本的是，在环境做转变之前，必须保有开放的选择空间，让不同的思想观念自由地竞争。

34、童话类：《有三个结尾的故事》(意大利)罗大里著

35、他们不是要去解决问题，而是去解决提出问题的人。

36、意识到被人所爱，自有一种满足感，对一个心思纤细与感觉敏锐的人来说，这种满足感带给他的幸福，比他或许会期待的那一切可能从被人所爱当中得到的实质利益更为重要。

37、开始时是涓涓细流，但在美国独立战争和美利坚合众国成立以后，细流慢慢变粗，到十九世纪就成了一股洪流。千百万人不堪忍受苦难和暴政，被自由和富裕的生活所吸引，横渡大西洋和太平洋来到了美国。

38、仁慈犹如美化建筑的装饰品，而不是支撑建筑物的地基。因此，呼吁人们实践仁慈已经足够，没有必要强加于人。相反，正义好比支撑整个大厦的中心支柱。这根柱了一旦动摇，那么人类社会这个宏大而雄伟的建筑必定会在转眼间土崩瓦解。所以，正义必须要靠强制来推行。

39、中国人的脸，多数像坍塌了而照常营业的店面。(木心)

40、平等自由的国家，不是一群奴才建造得起来的。(胡适)

41、中高考大型考试都是电子阅卷，这对孩子的字迹整齐程度和书写规范都有了极大的考验，再不练字，孩子将无缘大学绝对不是一句大话！相信家长都知道问题的严峻。

42、“人们偏爱弱者，但只追随强者。无论如何要争取一些弱者。”

43、漫画类：《酷虫学校》吴祥敏 著，夏吉安，庄建宇 绘

44、很多孩子一放假，生物钟完全被打乱，玩到半夜睡觉，日上三竿才起，时间久了，孩子的精气神没有了，家长看到孩子这样也会很糟心，家庭大战便会一触即发。

45、“幸福的关键之一是记性不好。”―丽塔·梅·布朗

46、“一个将平等置于自由之上的社会，既得不到平等也得不到自由。一个将自由置于平等之上的社会，将会得到更大程度上的平等和自由。”

47、哲学类：《我》藤野可织著，高畠纯绘，朱自强译

48、读书指导：《教师阅读地图》魏智渊(铁皮鼓)著

49、科幻类：《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳著

50、要对于一个国家形成一个正确的判断，我们必须把同一个国家的相距久远的两个时期进行对比。进步是缓慢的，时代太近了，不但看不出它的改良，有时，即使国家改良了，但我们往往因看到某种产业的凋零或一地方的衰落，便怀疑它全国的财富与产业都在退步。

51、一味蠢，一味蛮，一味诈，一味怕。因为愚蠢而行蛮，行蛮不成则使诈，使诈失败则跪地求和。(郭嵩涛)

52、常识类：《我的第一本安全护照》刘劲松等主编

53、温馨提示：本书单仅做参考，请老师家长根据实际情况选购。

54、其实，暑假对孩子的意义在于调整休息、开阔见识，查漏补缺，而非放纵疯玩。

55、但这一步是整个暑假开始的基础，承上启下，查漏补缺，和孩子聊聊上学期各科学习和成绩情况，并查找不足，和孩子一起做总结，才能明白孩子在哪方面还欠缺，家长针对孩子的培养也就有了具体的方向。

56、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著

57、“一旦一个女人原谅了他的男人，她就不能再为早餐加热罪孽了。”―MarleneDietrich

58、原谅报价6分钟“只要您不原谅，谁和任何人都会在您的脑海中占据免租金的空间。”―伊莎贝尔·霍兰(IsabelleHolland)

59、“如果他没有使我痛苦，我可以轻易原谅他的骄傲。”-简·奥斯丁，傲慢与偏见

60、电影类：《神奇飞书》(2012奥斯卡最佳动画短片)

61、在绝大多数情况下，纯粹的正义只是一种消极的美德，它只是阻止我们去伤害邻居。一个人仅仅克制自己，不去侵犯邻居的人身、财产或名誉，确实只有一丁点可取之处。可是，他已经履行了称为正义的全部规则。我们时常可以安坐家中和无所事事，这样会遵守有关正义的全部规则。因为正义是合宜的，所以它总是获得我们的赞同。但是因为正义并非真正的和现实的善行，所以，它几乎不值得感激。

62、“如果他不能在你最坏的情况下应付你，那么他就不应该在你最好的情况下应得。真正的爱意味着超越痛苦而说出的话，而是看到一个人的灵魂。”―ShannonL.Alder，LDS夫妇婚前应该问的300个问题

63、传统文化类：《余世存说二十四节气》余世存著老树绘

64、数学类：《有趣得让人睡不着的数学》(日)樱井进 著

65、每一个社区都应该是一个单独的社会，尽可能地自治。社区应该是一个整体，不仅看起来像是一个整体，而且事实上也是一个整体。它应该会有一个最适宜的规模，这个规模不会变得不合理。——(美)凯文·林奇

66、“我无权强迫他人，因为我不能确定我是对的，他是错的。”

67、绘本类：《我喜欢书》(美)安东尼·布朗绘佘治莹译

68、幸好，潮流在转变。在美国、英国、西欧各国以及世界上许多其他国家里，人们对政府作用的增大带来的威胁越来越有所认识，对所遵循的政策越来越不满。这一转变不仅反映在舆论上，也反映在政治领域里。对于我们的议员们来说，唱不同的调子乃至采取不同的行动，正在变成政治上有利的事。我们正经历着公众舆论的另一次重大改变。