纪伯伦的花之歌

1、    我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

2、纪伯伦可以使用阿拉伯语和英语两种语言进行创作，其主要作品有《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。早在二十世纪二三十年代，纪伯伦的作品就已通过著名作家矛盾与冰心的译文与中国读者见面了，因此，纪伯伦可以称得上是中国读者最为耳熟能详的阿拉伯作家之一。

3、(插花)最美12花令，愿你每一天都充满诗情画意！

4、纪伯伦1883年生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。12岁时随母去美国波士顿。两年后回到祖国，进贝鲁特"希克玛(睿智)"学校学习阿拉伯语、法文和绘画。学习期间，曾创办《真理》杂志，态度激进。1908年发表小说《叛逆的灵魂》，惹怒当局，次年迁往纽约从事文学艺术创作活动，直至逝世。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

5、“我饮着天降下的雨的恩赐，听着风呜呜吹过；我行着军礼，感受着光的温暖；我总是会分享，让身边的一切感觉幸福；我从不自私自利，也从不对旁人冷眼相对。而这些哲理，人类尚未完全领悟。我以我的伟岸，诠释着博爱的尊严。”写出树的奉献，“从不自私自利”，虽然“人类尚未完全领悟”，还会乱砍滥伐，但树依然“以我的伟岸，诠释着博爱的尊严”！太有力量！不错！

6、أناهديّةُالْمُحِبِّين،أناإكليلُالْعُرْس،أناآخرُعَطِيَّةٍمنحَيٍّإلىمَيّت.

7、清早，我同晨风一道光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

8、我们是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住，用我们来美化山川。

9、纪·哈·纪伯伦(1883年1月6日——1931年4月10日)黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。

10、1883年生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

11、我在亚当面前变成了夏娃，并且征服了他；我以女友的身分去见所罗门，把他变成了智者和诗人。(纪伯伦的花之歌)。

12、万籁俱寂，我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感的心灵沉醉。

13、　　Iamastarfallenfromthe

14、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

15、  我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

16、我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

17、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

18、我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿荫中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

19、　　Bluetentuponthegreencarpet.

20、第二节，比喻，把花比作星星，表现了花的纯洁。同时也是写花的出处，花种子如同天上的星星般繁多微小，苍穹如同辽阔的草原，这段用形象的语言，写花的来处。

21、　　Inbiddingthelightfarewell.

22、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

23、  我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;

24、我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

25、　　Iamthelastgiftofthelivingtothedead;

26、　　我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

27、　　Mybeautifulcolors,andtheair

28、我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

29、我们就是风中的最漂亮的玫瑰，我们在原野上跳起美丽的舞蹈，我们在清风中徜徉着自然的芳香，我们就是我不一样的花朵。

30、我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把我藏在心间，然后又说一遍…… 

31、而“我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花的凋谢命运，都说纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，从这就可以看出，诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。

32、我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……

33、涨潮的时候，我拥抱着他；潮退了，我就扑倒在他的脚下。

34、纪伯伦·哈利勒·纪伯伦(جبرانخليلجبران)(1883年1月6日-1931年4月10日)，被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。

35、《花之歌》是黎巴嫩作家、诗人纪伯伦的散文诗《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新的语言特点。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。

36、　　Nightwatchoverme,andasI

37、    清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

38、《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。

39、我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。

40、《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。

41、　　Theplainsaredecoratedwith

42、是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。

43、我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它是感情的海洋里发出的叹息，是沉思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。

44、朗诵王嘉桢，河南省实验小学六年级学生，爱好阅读、朗诵、游泳。

45、第二部分(第 5-7自然段)：表现了花积极乐观的态度，展现了花的精神。

46、第一部分(第 1-4自然段)：讲述了花的成长与芬芳以及花的凋谢。

47、清早，我与旭日一同给鸟儿指路；傍晚，我又与清风一起向它道“晚安”。

48、我很任性，心情总是不能平静；可是我的恋人却永远容忍，而且又是那样坚定。

49、纪伯伦的诗值得读，有空的同学可以找来朗读一下哦。

50、《浪之歌》是海浪唱给海岸的情歌，表达出一种和谐真挚、深深永恒的爱情。它们有相聚有离别，一方任性而另一方宽容，无论潮涨还是潮退，都不能剥弱它们坚定的爱情。浪与岸都具有了人的情感、人的性格，作者一方面把握住它们本身的特点，一方面又将它们写得极具人格魅力：如浪的任性、多变、热烈，岸的深沉、宽容、坚定，使人深为它们浪漫的爱情而感动。

51、也许有时候，诗不必是家国情怀，不必是启世哲思，诗情可以只抒发在一朵怒放的花身上，她向着光明恣意生长、骄傲得天经地义，瞬间便能驱散人心上的雾霭。

52、我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

53、清早，我同晨风一道光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

54、第三节，比喻，是四季的女儿，表现了一年四季花的种种状态，一年四季的成长过程。

55、第二部分(第 5-7自然段)：表现了花积极乐观的态度，展现了花的精神。