就能造句二年级上册

1、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

2、实践证明,只要解决了主要矛盾,其他次要矛盾也就能迎刃而解了。(就能造句二年级上册)。

3、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

4、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

5、要是每天坚持学英语，我的英语成绩就会有提高。

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7、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。

8、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

9、淳朴：虽然他长大了，但对他的伙伴们仍保持着一种淳朴的信任。

10、现(现在)——观(观看)室(教室)——到(到家)

11、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

12、只要开始了，就要像愚公移山精卫填海一样，永不轻言放弃，坚持再坚持。

13、我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。

14、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

15、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

16、例小河上有座石桥。我家门口有(             )。第三十一课《回声》

17、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。

18、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

19、要是没有了工作，生活会很艰难，人也会感觉沮丧。

20、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

21、我想装入一瓶清水，汲上的却是半瓶泥沙；我想寻找那双熟悉的眼睛，看到的却是离我远去的北影。

22、如果这些办法都无法解决问题，那我可就黔驴技穷了。

23、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

24、姓名：         例满树盛开的花，那是我们的笑脸。小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“(               )。”

25、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

26、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

27、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

28、医生说，只要不吃辛辣的食物，身体就不会上火。

29、雪花踏着轻盈的舞步漫天而落，睡在大地的怀抱时，她知道温暖胜过自由。一杯茶，一首熟悉的音乐，一幅美丽洁白的画面。

30、(                    )吧？

31、不管他愿不愿意，我偏要打破沙锅璺(问)到底，把事情的原因弄个清楚。

32、只要我们能够坚持锻炼，就能像雨后春笋一样节节长高健康成长。

33、(字词)部编语文二年级(上)偏旁、结构、词语积累、仿写句子

34、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

35、例这是树林和鸟最快活的时刻。(       )快活(         )。

36、听着熟悉的歌，过着陌生的生活，一抹浅笑，物是人非。

37、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

38、斤：听(听话) 所(所以) 近(近处)合：哈(哈欠) 拿(拿来) 答(回答)白：怕(害怕) 拍(拍手) 柏(柏树)京：惊(吃惊) 景(风景) 凉(凉水)兆：桃(桃树) 挑(挑水) 跳(跳高)令：领(首领) 冷(很冷) 岭(山岭)

39、当你有的理想的时候，你就要为你的理想去奋斗。当你有的工作的时候，你就要想到怎样将本职工作做好。

40、圭：蛙(青蛙) 娃(娃娃) 洼(山洼)佳：准(准备) 难(困难) 谁(谁的)牙：蚜(蚜虫) 呀(来呀) 芽(发芽)文：这(这个) 刘(姓刘) 纹(波纹)平：苹(苹果) 怦(砰砰) 评(评分)欠：次(一次) 歌(歌曲) 欢(欢庆)