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21句童年好词好句好段摘抄和感悟精选文案

admin 2024-02-20 14:27:47 59 阅读

童年好词好句好段摘抄和感悟

1、在这一片鸟语花香中,我们扑进大自然的怀抱,吹柳笛,编柳帽,挖茅茅根,逮蚂蚱,捕蜻蜓……尽情玩乐!

2、外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的,但通过她的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物。

3、    随着孩子年龄的增长,接触的书的种类也越来越多,我们并没有限制孩子非得读哪一种类型的图书,而是鼓励孩子广泛涉猎;孩子读书的速度很快,有些书读的简直就是囫囵吞枣,我们也没有过多的去进行干预,而是顺其自然。我们觉得并不是所有的书都需要精读,毕竟我们要学习的东西有很多,而我们的精力是有限的,我们希望孩子能够在广泛的阅读中找到属于自己的一片海洋。

4、在我五彩缤纷的童年生活中,发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事,随着岁月的流逝,有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起还记忆犹新。像色彩缤纷的花朵,像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河,像一个荡着欢笑的梦——童年。

5、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

6、我校13个班级在老师们的亲自指导下,一幅幅生动、活泼的图画,一一幅幅清秀、整洁的黑板报,让同学们加深对祖国的热爱,重温历史典故,体现了同学们的爱国之心,也寄上了同学们对祖国的祝福.

7、她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子,它离开她深深地往下面什么地方延伸着,一直到黑暗的地方,到孤独的地方。不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

8、她永远沉默着,好像有一层看不透的雾笼罩着她,她那一双和姥姥一样的灰色的大眼睛,好像永远在从遥远的地方冷漠地观察着人世。

9、说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来.然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗.今天,我只要一想起童年的那件事,我都会觉得很好笑,也会觉得自己很粗心。那是什么事呢?下面我就把这件事告诉你们听吧:童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。

10、这一年的秋天,我要到喀山去了,抱着也许在那儿能读大学的热望。

11、"于是,我去了人间.赏析:祖父淡淡的话语,预示着高尔基童年的结束,他要开始另一种生活了,去人间。2伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

12、每个人都被她吸引住了。童年好句摘抄及赏析很久以前,我就明白了,姥爷有一个上帝,姥姥则另有一个上帝。

13、赏析:这句话真是精练至极,短短的十几个字,就让我们看到了一种带着哲理的思考,可见高尔基的文学功底之深厚,读他的文字,毕竟非常自然,而且能够启迪我们的智慧。这段话里,用上帝的官和人间的官形成强烈对比,来表达对黑暗沙皇统治的社会的反抗和不满。

14、四(2)班  罗天瑞  二等奖   指导教师:陈丽艳

15、    读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,让我们在学习中共共成长与进步。现在我们家庭以书为伴,充满了温馨与和谐,充满了朝气与活力。

16、歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

17、还想说的是第二点:作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激以往帮忙过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。告诉自己和学生,我们彼此都很重要,真诚的表达自己的感情在每一学期我都会对学生进行感恩教育,让孩子怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

18、    学d史,忆初心——光明小学举行d史学习启动仪式

19、评分及奖励:本次比赛满分为10分。评分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,再统计出总得分;按照从高到低确定二等奖。最终评出一等奖6名,二等奖12名,并给获得者给予适当的物质鼓励和颁发荣誉证书。

20、为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:中午12:30--1:30一小时课外阅读,周一到周五还每天安排两个班的寄午生到读书馆阅读;傍晚和晚上阅读一小时。做到了老师指导读,同学交流读,学期末展示成果。