廉洁修身的心得体会

1、社会发展了，经济水平提高了，各种物质诱惑也多了，作为一名d员、一名法院工作人员，要继承和传扬艰苦奋斗的优良作风，在物质生活上坚持“知足常乐”，生活朴素，不拜金、不攀比，厉行勤俭节约，使自己保持身清气正、一尘不染。俗话说，“无欲则刚”，戒除贪念，便能抵制住各种诱惑，便能公正不阿、秉公办事，维护良好的公职人员形象。

2、阳明先生关于人性的论断，就是有名的四句教，“无善无恶性之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”。所谓格物即致良知，即为善去恶。

3、走好职业路，廉洁第一步。云南经理部将巩固“新员工读书月”活动成果，继续加强廉洁教育，引导新员工树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。

4、一是必须加强学习，筑牢梦想信念。有句话叫做“已所不欲，务失于人”，要加强学习，用科学发展观等重要思想武装自我的头脑，从而筑牢信念大厦的根基;另一方面，还要学习先进人物的事迹，用他们的感人事迹不断鞭策自我，查找差距，提高觉悟。

5、与廉洁相对的就是腐败，腐败像一个恶魔一样，使一个善良的心腐蚀溃败。腐败，就像“温水煮青蛙”一样，在不知不觉中使你走向万丈深渊。有一天，你拿了公司的一块橡皮，你觉得自我占了小便宜，殊不知狭隘、浅薄的思想意识正在侵蚀你的灵魂，随之而来的是贪欲悄悄滋长，灰暗的事件在渐渐腐蚀着我们本来健康的心灵，威胁着个人发展前途和家庭幸福。不堪回首的腐败事件不仅仅伤害了自我，也伤害了家人的心。谨记：只要不是自我的，一颗螺丝钉也不要拿，供应商的一根烟也不要抽，一瓶水也不要喝，廉洁无小事，小事也会侵蚀你的内心，助长你的贪念，铸成大错。做人要诚，做事勿贪。廉则洁，诚则信。

6、以上六个方面是结合湘和公司项目基建期我对“话廉洁谈执行”的几点认识。“话廉洁谈执行”永远在路上，增强廉洁从业意识，促进廉洁工作落到实处。廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。让我们唤起心中的廉洁，唤起他人的廉洁，以德筑起一道廉洁的长城，让我们去共同维护，确保湘和公司建设的项目工程廉洁、优质、高效的完成。(廉洁修身的心得体会)。

7、 自己所身处的环境会潜移默化的影响你，那我们该如何学会独善其身，不被影响呢？最重要的是要认清自己的位置，明确自己的职责，清楚自己的底线。(廉洁修身的心得体会)。

8、对于廉洁修身的迫切性和重要性，我认为我们大学生作为祖国的未来必须廉洁修身。

9、车尔尼雪夫斯基曾说过：“德行告诉人们，反抗诱惑吧，那样你才有更多的机会做出更高尚的行为来。”摆脱诱惑，意味着拥有更广阔的视野，用轻盈的脚步去追逐心中的梦想。

10、我们都知道，大学生活是大学生走向社会的关键一步，走出了校门，大学生就要真实面对社会的复杂性和挑战性。大学生的漫漫人生旅途也将不断接受重重的道德考验，只有在大学阶段习惯廉洁修身，才能在社会的风浪中经受洗礼，并用强大的意志力坚守自己的道德。

11、奉献意味着大公无私，超越自我，服从整体，先人后己。孔繁森所说的"把自己当作泥巴，让众人把你才成一条路",就是这种无私奉献观的生动写照，()也是做人的最高境节。就拿这次四川大地震来说吧，繁华的城市一瞬间变成了一片废墟，许多活生生的生命埋在瓦砾和石头下面。这次大地震造成了6万多人死亡，3万多人失踪，24万多人受伤。危难之处见真情，危难之处显英雄。全中国人民上下同心，团结一致，手牵手，心连心。每一个人都在奉献着自己的爱心与力量，目的只有一个，就是挽救每一个生命，帮助四川人民重建家园。

12、但是，我发现周围还是有许多人没做到。例如，近几年来汕头的经济，越来越差，其原因是我们的信誉出现了问题，大量假冒伪劣的出现，不断的打击着正版市场。而很多商家都是‘挂着狗头，买着猪肉’等行为。使别人对我们失去信任。

13、综上所述，《准则》虽简，从严管d要言不烦;《准则》虽简，从严治d力度不减。我们体会《准则》的‚简劲‛，就要在贯彻《准则》的过程中，务实求‚简‛，落实求‚劲‛。真正把各项要求刻印在全体d员特别是d员领导干部心上，真正落实好全面从严治d的主体责任，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨‚高线‛，永葆共产d人清正廉洁的政治本色。

14、但是，看看我们身边，我们身边的同学对廉洁是不值一提的，他们就缺少一颗廉洁之心。个别同学为了在别人面前炫耀，装大方，买东西大手大脚，不比学习比玩具我们要让于谦廉洁正直的品格永远在我们心中扎根。

15、锤炼坚不可摧的拒腐防变能力。我们要切实筑牢拒腐防变的堤坝，从严约束自身，抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，保持高尚的精神追求，严守d的政治纪律。防止亲属打着自己的旗号非法牟利，做到廉洁修身、廉洁齐家，在构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系上做表率，营造风清气正政治生态。

16、《纪律红线》一书围绕违反“六项纪律”及违法违纪行为进行了详细的阐释。一条条案例，犹如丝丝醒目的红线，时刻提醒我要坚守纪律红线，争做“洁”出青年。

17、提锤炼持之以恒的学习能力。“工欲善其事，必先利其器”。读书学习可以让人保持思想活力、得到智慧启迪，日积月累、聚沙成塔，实现从量变到质变的跃升。我们都要拒绝酒局应酬，多一些读书学习，特别是要发扬挤劲、钻劲、韧劲，真正把读书学习养成一种习惯，成为生活的一部分。要养成边读书边思考的习惯，从深入思考中得到自身的感悟、独立的判断、独到的见解，在思考中发现新的问题、形成新的认识。要把学习变成理论联系实际、学以致用，不断提高自身预见性和创造性的过程。

18、这本书的主题是“廉洁”，廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求，“不受曰廉，不污曰洁”。

19、《廉洁修身》系列教材符合青少年学生的身心特点、思想实际。中小学版图文并茂、通俗易懂；大学版说理性强，分析深刻，通过典型事例分析和理论阐述，传播了关于廉洁方面的思想知识、行为规范和良好的生活方式、社会评价。

20、“思想是行为的先导”。廉洁的思想意识，廉洁的理念渗透，促使d员干部在实际工作中逐渐规范自我的廉洁行为，自觉做到讲操守、重品行、作表率。围绕湘和公司2018年整体技术升级改造项目，只有广大d员干部立足本职、扎实工作，创新进取、用心作为，在项目建设全面开展中发挥应有作用，才能有力促进项目建设按照工程进度节点稳步开展。作为d员干部要一岗双责，以新境界、新思路、新作为，创造性地抓好各项工作，以奋发有为的精神状态，敢为人先的实际行动，廉洁从业的道德素质，诠释项目建设预期目标的政治意义。

21、《廉政准则》约束的主要对象是d员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为，也是对权力的约束和规范，要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力，自己要清醒认识到“做官一张纸，做人一辈子”，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理，牢固树立勤政为民的思想，始终以人民群众的利益为出发点，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题，自觉当好人民的“公仆”，全心全意为人民的利益而努力工作。

22、当下，环境对于执纪者的诱惑或者挑战却也更多更严重。转型期社会中各种扭曲现象，都可能让人心中不平、不静、不中、不义。更有甚者，一些干部能干事、干成事，业务素质优于同侪，但却私欲缠身，“良知”泯灭。

23、 作为企业员工，我们要明底线、知敬畏、依职责、遵纪律，为了公司的利益和个人更好的发展，我们要从细节做起，从小事把关，处理好公与私、权与法的关系，自重、自警、自省、自励，扎实做好自己的本职工作，既要干事，又要干净，永葆廉洁本色，与公司同繁荣、共成长。

24、“尽心、尽职、尽责”要求我们立足于自身工作岗位，用心去工作，用心去对待每一名诉讼参与人，真正在内心深处树立人民群众无小事的宗旨观念，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

25、 新员工则要扣好职场的第一粒扣子，自觉将廉洁自律内化于心、外化于行，做到心中有责、心中有戒，牢牢守住廉洁红线。

26、d政办公室作为一个部门的重要组成部分，处于中枢位置，履行着上情下达、下情上报的重要职责，直接参与事关全局的重大决策。所以，自我必须警钟长鸣，慎言谨行，牢记职责，进一步增强反腐倡廉的自觉性，时刻用d员的标准严格要求自我，严格遵守d的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产d员的先进性，不断增强拒腐防变的自觉性，避免一失足成千古恨。

27、通过学习《廉政准则》，进一步加强了自身廉洁自律，规范从政的信心;进一步明确了d员领导干部廉洁从政的相关规定。d员领导干部必须在d员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须坚定共产d主义信念，身体力行共产主义道德;必须清正廉洁，艰苦奋斗，全心全意为人民服务。今后我会从以下三个方面严格要求自己：

28、无以规则，不成方圆，规则需要我们共同去遵守和保护。

29、领导干部如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误d、伤国、损民、害己。所以，自己要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟。管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。要自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，要把群众利益放在首位，时刻关心群众的疾苦冷暖，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。成为一个堂堂正正，廉洁奉公的人民公仆。

30、作为一名在高速公路工作的稽查人员，更要很好地践行清正廉洁。首先要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨。自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，始终保持一身浩然正气。二要耐得住清贫，坚持原则、秉公办事、公私分明，特别要慎重交友，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。三是要树立良好形象，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖，切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。四是要在工作创新上率先垂范，切实认真转变思维方式，积极探索稽查工作新模式和新方法。

31、三是以案为鉴，廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时，本人结合先进性教育活动的开展，观看了程维高等一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼。我深刻认识到，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失梦想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。这些反面的案例也使自我清醒地认识到，作为一名信用社的员工，应当时刻强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识，廉洁自律、洁身自爱。

32、和幻想的空间，教他们踏踏实实做事、老老实实做人，不允许他们利用本人的影响谋取私利;处理好奉献与索取的关系，真正体现出“平时看出来，关键时站出来，利益前让出来，危难时豁出来”的气魄。

33、三是对诱惑要常怀“警惕心”。作为领导干部，经常要面对形形色色的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗“警惕心”，就会为物欲所惑，为名利所困。当诱惑渐欲迷人眼，就要炼得一双火眼金睛，识破诱惑背后的陷阱。要明白世上没有免费的午餐，诱惑向权力献媚，目的就是想俘虏权力。江泽民同志也曾用古训告诫领导干部：“大厦千间，夜眠七尺;珍馐百味，无非三餐”。领导干部如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的道路，最终害己、损民、毁d、误国。所以，作为领导干部，要经常用《准则》为自己的行为敲警钟。管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿。要像古人那样“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀;要把群众利益放在首位，时刻关心群众的疾苦冷暖，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”,不为物欲所惑，成为一个堂堂正正，廉洁奉公的人民公仆。学习中国共产d廉洁自律准则心得体会精选20篇《中国共产d廉洁自律准则》将于1月1日起施行。新准则三百余字，给人最深的感受就是‚简劲‛二字。

34、廉洁修身的社会价值。自我价值和社会价值是人的价值组成部分。一个人的存在与发展，只对他自己有价值而对社会没有价值，那么谈论自我价值就没有任何意义，个人的自我价值总是在社会中才能得到满足和验证，个人的社会价值是自我价值的集中体现。在现实生活中ド缁嵝枰和个人需要往往不一致，二者之间的矛盾容易导致自我价值和社会价值的冲突。《廉洁修身》读后感篇10今天，我怀着激动的心情读完了《廉洁修身》这本书。它是一本关于青少年修身养性的心理书，并从中教育我们要诚实守信，谦虚礼让，自省自律，遵纪守法，做一个诚实、守信、节俭的新世纪青年。

35、清廉正直，是中华民族的优良美德，是兴国安邦之源，是社会道德规范，是应自觉遵守的行为准则。这天我就认真地读了《于谦清廉故事》，读了后很有收获。

36、要坚定“以廉修身，以勤补拙”的人生信念，自觉筑牢思想防线，坚决防止心不廉则无所不取，心无防则无所不为。

37、我觉得谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如做一个诚实、守信、的人。他们得到了好名声，到别人的信任。

38、这套教材不仅可以从小培养学生清白做人做事的廉洁观，也可以培育包括勤劳节俭、诚实守信、仁爱公正、遵纪守法等做人的良好品格。让青少年触摸古今中外美好的心灵，在幼小的心灵播下高尚的种子，增强抵制假、丑、恶的免疫力，不断提升道德素养和法律素质，从而实现人的全面发展。

39、一是对《准则》要常怀敬畏心。《廉政准则》是规范d员领导干部行为的重要基石，其规范的领域涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个方面，包括d员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，可以说，《准则》明确了哪里是不能入的“禁区”，哪些是不能触的“高压线”。如果d员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必然受到d纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损、断送前程，重则身败名裂、祸及家人。因此，每位d员领导干部必须对《准则》心存敬畏，对《准则》深入学习，把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。此外，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，做一名真正做为民办事、求真务实、清正廉洁的d员领导干部。

40、锤炼全面系统的谋划能力。“磨刀不误砍柴工”，对于千头万绪、任务艰巨的公安工作来说，我们要学着把思路谋划作为一项基本功来练就，不断增强工作的针对性、预见性和实效性。我们必须以全局、全域、全面的视角“跳出公安谋公安”，才能做到“干在实处、走在前列”。我们抓工作落实，就是要结合现有的实际条件，在大方向不偏的前提下，追求最大公约数、努力跳高摘果，因地制宜、分阶段推进，这样才算“实然性”落实。

41、实际工作生活中，要进一步认识到d员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，d性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好‚先富‛与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们d员、干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来，这是我们d的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。

42、于谦，能够作为是清正廉明的代表了。他是我国明代有名的清官，深得老百姓的爱戴，被尊敬地称为于青天。

43、我就会，司马光这诚实的品质，在家中，在学校在社会上我们都要有有这样一种品质。但是，我发现周围的人还有一些人没有做到，此如，有时你错了，你不承认，读了这本书我也不会再犯这种愚蠢的错误，可不是吗，为了面子而避免错误，是多么虚伪好笑的行为，你们呢？是不是跟我一样，再也不会干了，再也不会说谎了呢？谎言再美丽，总是谎言，终究是会穿帮的，所以我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如做一个诚实的人。说到这里，我不禁又想起班里的说好说好了明天，………几个月最后，就不了了知，这难得不算严重的不受信吗？所以我们要做到言而有信，要有信誉。作为一名好少年，节俭也是该具有的品质，做为一名优秀的好青年我们要懂得节俭，现在社会的生活水平提高了，但是我们不能铺张浪费还要以节俭为自己，因为我们三消费者。

44、此刻有的人认为这个年代吃吃喝喝不算啥，收点小礼没什么，生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自我的职责。公司内发生的廉洁实例很多，我们要从这些反面教材中吸取教训，并以此为戒，时时坚持清醒的头脑。做到见诱惑心不动，见财物心不痒，君子取财取之有道，不是我们劳动所得就不要拿，要用健康的体魄、好的心态去干好我们的工作。

45、人格修养是人生必修课。选对自己心中的偶像，感受偶像非凡的成就，激励自己向善向上。阳明先生的不怕廷仗的仗义谏言，不畏艰难的龙场悟道，不辞辛苦的剿匪平叛，不厌其烦的致知讲学，让我感动不已。作为一名共产d员，我将响应中央的号召，全身心两学一做，深刻领会习总书记重要系列讲话，坚定理想，学习先进，廉洁修身，知行合积极工作，践行为民服务宗旨。

46、《廉洁教育读本》读后感本月学校给部分学生发了一本《廉洁教育读本》，同时也给教师每人发了一本。虽然这本书是小学版，但我利用休息时间阅读了这本书，也有了很深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族;“敬廉崇洁，诚实守信”一直是中华民族的传统美德。古有“两袖清风、清政廉洁”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，好像在人们的思维定势中一直认为“廉洁”只是一种“官德”，其实它是我们每个中国公民的美德。本书主要讲了“诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想”这五个方面的小故事，书中一个个令人感动和让人佩服的故事，让我深受启发，不禁联想到了自己。什么是我们的立身之本——廉洁从教。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。从事教师这一职业，就要求我们具有更高的道德情操，因为我们肩负着培养祖国下一代的重任，我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模;在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。工作中，时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范，真正做到“其身正，不令则行。”廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所诱惑。不廉洁，贪欲多，就很难坚守这一阵地。选择了教师这一职业，就选择了清平的生活。教师清正廉明是“育人”的品德基础，要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书，才能潜下心来育人。作为“人类灵魂的工程师”，我们一定要廉洁从教，从小事做起，从自己做起，做一个廉洁奉公的教育工作者。

47、书里的`一个个小故事外婆都非常喜欢。如“曾子杀猪”——诚实守信；“闯祸的男孩”——认真负责；“奥德赛船长”——自律自省……一个个耐人寻味的小故事使我更加喜欢这本书。

48、基于心学的理论和实践，先生创立并践行“知行合一”的思想。先生身体力行，治赣匪患、平叛宁王之乱、抚剿安定两广等事功，成为“知行合一”哲学闪亮的注脚。在此基础上，知识与什么样的“行”的结合，成了心学的第三个论点——良知。良知即知行合一的准则。发扬人性的光辉一面，抑制人性的阴暗面，融入个体的主观能动性，追求“知”与真善美的“行”的统一。这个过程就是格物而致良知，实现人格的完善。反之，失去准则，身为物役，表与里、身与心的分裂导致人性堕落。

49、“反思昨天，慎思今天，预思明天”这个家训，警醒我在今后的工作生活中要日日积累，天天进步，修身齐家，尽职尽责。

50、我是2017年11月调入青海湘和有色金属有限责任公司，担任直属支部书记、执行董事和总经理。上任之初恰逢湘和公司整体技术升级改造和炼锌尾渣无害化处理及有价金属综合回收项目建设，从项目的最初设想到论证实施，已历时十个月，后续的项目工程已紧锣密鼓地开展起来。将此项工程按时间节点建设完工，并打造成西矿精品工程、廉洁工程和平安工程，是所有参建单位共同奋斗的目标。“话廉洁谈执行”更是d员领导干部正确行使权力，履行职责的重要基础。下面我结合湘和公司项目建设实际情况谈几点认识：

51、第既敢于负责，强化主体意识。在现实生活中我们看到，有些d员虽然对d内不良现象心存不满，但缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。有些d员满足于洁身自好，觉得只要自己遵纪守法就行了，别人的行为好坏与己无关;个别d员干部对违纪现象麻木不仁，这些现象，不仅影响了d的纪律的严肃性，而且容易给不正之风以滋生蔓延的机会。如果对违法乱纪的行为不能大声说“不”，那d纪的尊严和权威就无法得到保证。因此，每一个d员都要站在d性立场上对待这个问题，不仅自己要做遵纪守法的模范，而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争，同时还要敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的同志。作为镇纪委书记，要切实负起主体责任和直接责任，对d内同志要敢抓、真抓、真管。

52、以前对于“知行合一”的理解仅仅流于表面，简单的认为“知行合一”就是认识和实践的关系，但实际上知行合一”不是一般的认识和实践的关系。“知”，主要指人的道德意识和思想意念。“行”，主要指人的道德践履和实际行动。因此，知行关系，主要指的是道德意识和道德践履的关系。而良知作为道德的本源，它的存在是先天的、绝对的、普遍的，良知本身就是一种准则，是内在的本质力量，因而“致良知”才能真正的实现人的“知行合一”。

53、 小隐隐于野，中隐隐于世，大隐隐于朝。自己是独善其身，还是随波逐流，当清楚的认识到这一点，便就知道了自己心中的底线。

54、刚刚走出象牙塔的我们是一个个“愣头青”，对社会规则、职场规则知之甚少，理想得不够纯粹，心理防线极低，很容易被歪风邪气所侵染。当我阅读了《纪律红线》，看见若干的违纪案例，觉得自己有必要进行深入的思考——关于职业、关于人生。

55、王阳明的“知行合一”非常具体且切合实际。先有“知”才有“行”，“知”到什么程度，你的“行”就能到什么程度，如你接到一个工作任务，要做对做好，那就必须先了解这项工作的背景和出发点，如果仅仅根据表面要求去做，不深度分析具体的意义，往往会差之毫厘失之千里，最后做了很多的无用功，吃力不讨好。当然王阳明也强调“知行合一”的第二个基础条件是“致良知”，“知行合一”是想到又做到，每个人每天都在实践这个理论，但是不代表做的就是对的，因为你所做的事情还要符合中华民族的传统美德要求，不然你就用坏了“知行合一”的理论，那么这就不叫“知行合一”。

56、一个贪官并不是一开始就腐败，他们起初同样扎扎实实地工作，从一点一滴做起，做出了必须的成绩，有为d奉献的一面。之后逐步转变为不能很好的把握自我，贪污受贿，淡化了d性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。从贪官的轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲如洪水决堤一泻千里，不可收拾。贪念来源于权力，由权力转变为权钱交易。一个人手中有了权，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，才是对每一个d员干部的严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为群众办实事，做好事，才能做一名合格的共产d员。如果恃权轻法、心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，那终将落马坠地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，永葆共产d员本色，才能做到常在河边走永远不湿鞋。

57、   为提高新员工的纪律意识和廉洁从业意识

58、这本书的主题是“廉洁”，廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求，“不受曰廉，不污曰洁”。

59、廉洁，作为企业文化的支柱力量，“小慈是大慈之贼，小利是大利之贼”是他的核心思想，为我们__人创造“公平、公正、简单、透明”的生存环境，维护着我们家园的纯净，为__汽车树立了良好的形象。

60、   实践活动结束后，全体d员撰写了心得体会，表示要在本职岗位上，敬业奉献、努力提升育人水平，从具体的事情做起，从一言一行做起，养成良好的廉洁意识。

61、正如2014年习总书记在考察北大讲话时说到：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”

62、古代社会廉洁与贪腐的启示与警示。廉洁修身促成中兴盛世的形成，包括首先是明君贤臣，和裹共济，其次是顺应民生，吏治严明；贪婪腐败导致王朝毁灭。综上可见，我国古代社会廉洁与贪婪腐败的后果是，廉洁带来昌盛，腐败导致覆灭。它带给我们今天的重要启示是：我们只有坚持不懈的加强廉洁修身、反腐倡廉建设，才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的兴亡规则，从而保证中国特色社会主义现代化的顺利实现。

63、双节临近，利益熏心的一些人会想方设法钻公司的空子，并且手段越来越隐蔽，例如发个红包，或者是编个理由说正好走过把自我家的一些特产赠送等等，在这个物欲横流的时代，尤其是很多刚踏上廉洁岗位上的人很难抵挡住这些诱惑，这就需要我们时刻提醒，做到警钟长鸣，做到防患于未然。

64、   联盟校何源中小学校长林清华带领大家学习宣传贯彻《中共中央办公厅关于建立中小学校组织领导的校长负责制的意见(试行)》的通知。龙头校心湖小学副校长曾鹏飞为大家讲述了感动中国人物——张桂梅的勤廉故事。d支部副书记汪璐嘉带领全体d员学习了抚州市“八扬八治”深化作风建设活动简报。

65、三是必须加强自我约束意识。“勤生明、廉生威”。个人的廉洁主要来自自律，而作为一个单位就要以“四严”(即从严要求，从严规范，从严监督，从严查处)来规范和强化自律行为。经过不断的廉政学习教育，未雨绸缪，构成“不去为”的教育机制;建立严格的规章制度，构成“不能为”的防范机制;培养廉洁为荣、腐败为耻的风气和氛围，构成“不愿为”的自律机制。严肃查处违纪违法行为，构成“不敢为”的惩戒机制。

66、第要自觉加强d性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。《廉政准则》约束的主要对象是d员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。一言蔽之，就是对权力的约束和规范，要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到“做官一张纸，做人一辈子”，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理。同时，更要清楚认识到权力是柄双刃剑。正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣;错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败，甚至成为人民的罪人。

67、《廉洁修身》系列教材符合青少年学生的身心特点、思想实际。中小学版图文并茂、通俗易懂；大学版说理性强，分析深刻，通过典型事例分析和理论阐述，传播了关于廉洁方面的思想知识、行为规范和良好的生活方式、社会评价。

68、古人云：为文物简劲。大道至简才能知行合一。中央颁布的这个《准则》，薄薄一页、短短八句，简洁明了，易知易行。老子曰：大道至简。越是简单，越有利于执行;越是简单，越能管长管常。《准则》虽短，全d共知，上下共守。

69、这个历史故事对我们是很有启迪意义的。美酒、美味、美色味道好极了但凡是人谁能不喜欢，何罪之有?在这个世界上生来就抗拒美好东西的人恐怕在正常人群中是找不到的，是人都有七情六欲嘛。但是当美好的东西成为了一种诱-惑的时候，人们面对诱-惑就各有不同了。比如，诱-惑在大禹这样的人面前马上就变成了一座警钟，立刻让他联想到“亡国”的大事上去了;而在荒淫无道者商纣王那里，诱-惑就成了一把利剑，一让他亡了国，二要了他的命。历史之鉴使人警醒，虽历经上下五千年其教训对我们现代人来说，犹在眼前。

70、   郑国泉校长带领心湖小学教育联盟全体d员重温入d誓词。铿锵的誓词，让d员们热血沸腾，仿佛重回当初加入d组织的那一刻，激励自己不忘初心、牢记使命、永远奋斗，更加坚定了自己的理想信念和d性认识。

71、坚持尚俭戒奢。尚俭戒奢、朴素节俭既是中华民族的传统美德，也是我们d的优良传统。国有企业d员干部耀坚定爱岗敬业、洁身自好的信念，坚守d员做人做事的底线，以《中国共产d廉洁自律准则》《中国共产d纪律处分条例》为镜子，规范行为举止，改进思想作风，把d章d规内化于心，外化于行。

72、我是个爱劳动的孩子，可是家长们总是叫我“好好学习”就行了。这一天是星期我做完了作业，看见妈妈正在洗衣服，我就也学着妈妈的样子把我的衣服洗干净了。妈妈知道了，连忙走过来对我说：“你真是妈妈的骄傲!”我听完，笑了起来。星期一去上课的时候，我看着自己亲手洗干净的衣服，心里乐滋滋的，好像开了花。

73、听了“知行合一与人格修养”专题讲座，主讲人浙大教授董平从良知的意义上阐述了王阳明的“知行合一”更深层次的含义，听后不但受益匪浅，更觉得是一场精神的洗礼。

74、大家都知道大禹治水的故，特别是他为了治水而三过家门不入的传说，更是在中华大地广为流传，可谓家喻户晓妇孺皆知。可是禹王曾下过中国历史上的第一道戒酒令，而且这一道戒酒令与廉政有关，恐怕也是中国历史上的第一道廉政令，这就没有多少人知道了。

75、廉洁作为一种行为标准和准则，是廉洁意识的外在表现。为规范d员干部廉洁从业行为，积极组织d员领导干部学习《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产dd员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行d政领导干部问责的暂行规定》等d纪条规。项目建设围绕d员干部廉洁自律，健全完善了重大事项报告、d员干部失职失误勤业诫勉谈话等管理制度，并在实际工作中得到有效贯彻落实。但是，随着项目建设的不断深入，如果d员干部的意志不坚定、思想防线不牢靠，就容易受到腐朽落后思想的侵蚀和腐败病毒的感染，甚至走上违纪违法的道路，严重影响项目建设和谐发展的良好局面。为此，d员干部必须要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到廉洁诚信做人、按章规范办事，以认识的高境界、作风的新转变、工作的新成效，为项目建设的开展营造“廉洁高效、共谋发展”的良好环境。

76、上学期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我们提了很久，越用越大力，最后，我用尽了力气，一踢，太大力了，球飞向一楼家人的门上，“当！”的一声，估计是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打开门，看看是谁做的，我们两个赶紧躲了起来，我忽然想：这样是不对的，我就走过去向别人道歉，虽然被训了几句，但是负责任的感觉是好的。《廉洁修身》读后感篇4上学期以来，我读了《廉洁修身》这本书，从这本书里，我获取许多道理：我知道做人要诚实守信，我懂得做事要公平公正，而且，我觉得还要有一颗善良的心……

77、下面，一起来听听看今年嘉检的13名新进人员对此次参观的体会吧！